Saturday, January 17, 2004
Regras de Pesquisa na Internet
Na aula acerca das Regras de na Internet, falámos essencialmente das mesmas situações da aula que foi destinada aos motores de busca. Falaram da importância de pesquisar e das formas que poderíamos fazê-lo....
De entre as aprendizagens significativas que fizemos, penso que terá principal destaque o facto de termos simulado a instalação de um Searchbot (o Copernic). Apesar de já o ter instalado em casa e de já saber como o deveria fazer, penso que foi importante dar essa informação em aula, sobretudo quando se trata de um programa tão importante quando se frequenta um curso onde reina a pesquisa (como o nosso – Ciências da Educação).
Uma parte da aula que me chamou especialmente a atenção, foi quando foram referidas as principais fontes de informação utilizadas:
e Material de referência:
R Bases de dados“ The CIA World Fact Book”
http://www.odci.gov/cia/publications/factbook/index.html
http://www.invisibleweb.com
R Armazéns de Informação“The Ultimate Band List”
http://ubl.com/
R Enciclopédias “Encyclopedia.Com”
http://www.encyclopedia.com/
e Recursos de informação:
R Colecções
“CNN Interactive”
http://cnn.com/index.html
R Hotlists
“Franklin Institute”
http://sln.fi.edu/tfi/hotlists/hotlists.html
http://www.eric.ed.gov/
R FAQ ( Frequently Asked Questions)
http://www.cob.ohio-state.edu/grad/mbafaq.htm
http://www.oim.pt/body_faq.html
R Viagens de campo virtuais
“The human heart”
http://sln.fi.edu/biosci/heart.html
Em relação à Pesquisa de informação na World Wide Web, ainda existem os seguintes métodos principais:
• Método da Proveniência: no qual a ideia é utilizar a proveniência para pesquisar sobre um dado item.
• Pesquisa Booleana: tal como foi explicado nos motores de busca, são símbolos que são utilizados para facilitar a pesquisa (ex.: Operadores booleanos básicos: And (e), Or (ou), Not ou and not e Operadores booleanos avançados: Near, Far, Before, After e Parêntesis.
• Utilização de Endereços ( URL)
• Método geográfico: Uma das formas de pesquisar informação sobre uma dada região ou país.
• Guias de assuntos: Permite encontrar informação sobre um dado tópico de forma tão ou mais eficiente quanto o método da proveniência
Para encontrar pessoas existem ainda os seguintes métodos:
e Directórios de empresas e instituiçõeseLista de utilizadores da Usenet (http://usenet-adresses.mit.edu/)
e Páginas brancas da Internet:
R HotBot
http://www.hotbot.com/
RAhoy!
http://ahoy.cs.washington.edu:6060/
R 118 NET
http://net118.telecom.pt/
R Páginas Amarelas
http://www.paginasamarelas.pt/
Penso que esta aula veio fechar com “chave de ouro” as aulas de apresentações de Tecnologias Educativas III, já que veio completar as informações fornecidas acerca dos Motores de Busca, que irão ser muito úteis ao longo das nossas aprendizagens
Obrigado Anícia Trindade, Lívia Teixeira e Lúcia Nobre por terem completado uma aprendizagem sem se tornarem repetitivas e demonstrando como dentro da mesma temática (pesquisa) podem existir vertentes diferentes.
Parabéns meninas
De agora em diante, será uma caminhada constante em direcção à construção do site de grupo acerca dos Foruns de Discussão. Aguardem mais novidades....
Bjokinhas gandes de mim pa vocês!
